Забыли пароль?
 
Войти
через
  
Скрытая логика
изобразительного
метода

Это авторский онлайн семинар Алексея Шадрина об эстетических критериях изобразительного искусства и их исторической и символической семантике.
Онлайн
семинар
4
часa
обучения
2
недели доступа
к записи занятия
Узнайте, как работает визуальное искусство
Семинар «Скрытая логика изобразительного метода» ориентирован на знакомство с основными векторами развития изобразительного искусства и его задачами на разных исторических этапах, а также способами их решения.
Умение разглядеть в визуальном ряде ряд семантический, понять механизмы изобразительного искусства и его цели — один из краеугольных камней в фундаменте успеха фотографа, дизайнера, кинематографиста. Каковы наши внутренние ожидания при первом взгляде на картину, рисунок или фотографию? Что мы ищем и что находим в великих произведениях живописи, скульптуры и архитектуры? Что искали и что находили в них прошлые поколения? Что ищут и что находят зрители в изображениях, созданных сегодня? Почему за некоторые произведения отдают баснословные суммы? Почему великие мастера порой прозябали в нищете и безвестности? Об этом и многом другом рассказывает Алексей Шадрин — эксперт в сфере визуализации, физиолог зрения и страстный поклонник европейского искусства.
Уникальность семинара еще и в том, что все картины, которые будут классифицироваться с позиций системного знания, автор знает в оригинале. Алексей зафиксировал свои впечатления, чтобы впоследствии сравнить их с впечатлением от репродукций. Вы услышите анализ этого сравнения.

Семинар длится три часа и состоит из мощного теоретического базиса, подкрепленного практической (аналитической) частью. После семинара вам представится возможность задать эксперту вопросы и получить ответы, на самостоятельный поиск которых у вас могли бы уйти годы жизни, тонны искусствоведческих томов и десятки тысяч долларов — чтобы посетить известные галереи мира. Подготовьте вопросы заранее!

Смотреть запись мастер-класса
набор на мастер-класс
ещё не открыт

Преподаватель: Алексей Шадрин
Алексей Шадрин — физиолог-колориметрист, эксперт по цветокалибровке, цветокоррекции и полноцветной печати. Автор книг, статей и переводов фундаментальных зарубежных изданий.
В Российской плоскости является, пожалуй, единственным эмиссаром научной дисциплины, лежащей на стыке таких областей знаний, как физиология человека, когнитология, антропология, этология, физика, химия, математика — науки об изображениях, оптической природе цвета и законах, по которым он живет. Как преподаватель известен грамотной и зажигательной формой повествования, что радикально облегчает восприятие материала и его усвоение аудиторией.
Узнать подробнее...


Чему вы научитесь?
Вы приобретете умение уверенно расшифровывать реальный изобразительный message, заложенный в изображение, или (альтернативно) выявлять его отсутствие.
Сформулируете критерии оценки своих рабочих изображений.
Сформируете подход, позволяющий профессионально ориентироваться в такой непростой сфере, как «отжим» изобразительного материала и его общая художественная оценка.
Расширите культурный и профессиональный кругозор, необходимый в экспертной оценке изображений, их отжиме (экспертном кастинге), решении профессиональных споров, подписании контрактов, решении конфликтных ситуаций с заказчиками.
Что вы получите?
Возможность посетить живое онлайн занятие с преподавателем.
Запись занятия для повторения в течение 2 недель. Просмотр записи в режиме онлайн. После истечения стандартного срока доступа вы сможете продлить доступ к записи занятия еще на 2 недели и делать это неоднократно.
Конспект занятия бессрочно.
Рабочие файлы занятия (если предусмотрено).
Для кого это?
Этот уникальный семинар создан для всех, кто работает с изображениями (фотографы, кинематографисты, полиграфисты, дизайнеры), и в целом для широкого круга людей, интересующихся изобразительным искусством и понимающих его фундаментальное влияние на наш вкус и мироощущение. Вы сэкономите годы жизни и десятки тысяч долларов, которые ушли бы на чтение пыльных томов и путешествия по картинным галереям планеты, и получите систематизированные знания от преподавателя, который не пожалел ни времени, ни денег, чтобы собрать для вас необходимые знания.
Также рекомендуем вам
Вам могут быть интересны онлайн семинары Секреты современного искусства: Мессия — Винсент Ван Гог и Секреты современного искусства: Эдвард Мунк, Секреты современного искусства: Марк Шагал, которые будут полезны каждому, кто интересуется изобразительным искусством и старается понять искусство современное, а также для тех, кто хочет преодолеть предубеждение против него.
Представление семинара
Как проходит онлайн занятие?
Рекомендуем вам посмотреть
Часть 1
Мотивация к изучению изобразительного искусства. Понимание основных целей и тенденций в искусстве, знание этапов и векторов его развития как образовательный базис профессионального успеха фотографа, полиграфиста, дизайнера, кинематографиста.
Мышление человека: логико-вербальное и пространственно-образное. Изобразительное искусство как плод и проявление образно-синтетического мышления. Изобразительная потребность как витальная потребность человека. Потребность созерцания изображений как потребность и как инструмент познания окружающего мира. Периодичность (цикличность) потребности в изображении и созерцании изображений. Создание изображений как стремление в передаче образных смыслов. Созерцание изображений как стремление к познанию образных смыслов.
Становление изобразительного искусства. Рисунки на песке. Наскальная живопись. Арелигиозный (неритуальный) характер множества наскальных рисунков как свидетельство проявления потребности против необходимости.
Три вида изобразительного искусства: живопись, скульптура, архитектура. Б. Р. Виппер об искусстве. Классификация изобразительных искусств по Випперу. Искусство как «концентрированная натура» (определение Оноре де Бальзака). Основные методы концентрации натуры. История искусства как «история идей и критериев» (по Э. Гомбриху). Смысл слова «искусство» в прошлые века.
Этапность и мутации в развитии искусства. «Провальный период»: от наскальных рисунков до живописи примитивов.
Изобразительный и литературный компонент произведений. Произведение изобразительного искусства как продукт цивилизации.
Ранний Ренессанс. Искусство примитивов. Дученто, Треченто, Кватроченто. Фигура и фигуративные шифры. Смыслы живописи примитивов по П. Франкастелю. Южный и северный Ренессанс. Ранний Ренессанс как этап в развитии искусства. Смена ценностей. Литературно-символический характер искусства раннего Ренессанса. Антиклерикальный вектор и гуманистические приоритеты. Натура и ее отображение. Иллюзия пространства. Выход из плоскости. Италия как центр Вселенной в искусстве. Ренессанс как век иллюзии. Постепенное ослабление литературного компонента в живописи и скульптуре. Зарождение фотографии как проекционного метода в эпоху раннего Ренессанса. Камера обскура. 175-летний юбилей как юбилей фотопленки, но не фотографии. Фотография в эпоху раннего Ренессанса. Открытие линейной и воздушной перспективы. Окно Альберти.
Основные авторы и произведения раннего Ренессанса. Примеры и разбор произведений. Рекомендации по музейному изучению искусства раннего Ренессанса.
Высокий и поздний Ренессанс (классическое искусство) как этап в развитии искусства. Победа над плоскостью. Понятие «визуальная пластика». Искусство высокого Ренессанса как классическое искусство. Основные признаки классического искусства по Г. Вёльфлину. Линейность, многослойность, замкнутость, множественность, тектоничность, ясность. Классические композиционные правила.
Стили и направления в период высокого и позднего Ренессанса. Основные представители и произведения. Примеры и разбор произведений. Рекомендации по музейному изучению искусства высокого и позднего Ренессанса.
Барокко как этап в развитии искусства. Изобразительные цели и задачи, поставленные барокко. Задача оживления фигур как следующая за целью иллюзии глубины пространства. Задача оживления и движения как главные задачи барокко. Признаки барокко по Вёльфлину. Живописность, глубинность, атектоничность, неясность и единство. Барокко как период, охватывающий XVII, XVIII вв. и первую половину XIX столетия. Континентальное и островное барокко.
Стили и направления в период барокко. Основные представители и произведения. Примеры и разбор произведений. Рекомендации по музейному изучению искусства барокко.
Часть 2
Импрессионизм как этап в развитии изобразительного искусства. Хроматизм как базовая ценность импрессионизма. «Жизнь нужно искать в цвете» (Ван Гог). Конфликт формы и колорита. Отказ от иллюзии глубины пространства как вынужденная мера импрессионистов. Отказ от литературного компонента. Оппонентный хроматизм и оппонентные пары. Европейский и американский импрессионизм. Северный импрессионизм. Обоснование импрессионизма с позиции науки о зрении. Импрессионизм и фотография.
Стили и направления в период импрессионизма. Основные представители и произведения. Примеры и разбор произведений. Рекомендации по музейному изучению произведений импрессионистов.
Критерии гениальности в изобразительном искусстве. Кто такой «гениальный художник»? Красота и эмоции как второстепенные критерии в оценке произведений изобразительного искусства. Образно-фигуративная мысль как критерий первостепенный.
Фотография в изобразительном искусстве. Возможности, цели, инструменты. Классификация фотоснимков по тяготению к периодам развития искусства (примитивы, классика, барокко, импрессионизм). Иллюзия глубины в фотографии и ее неоднозначность.
Искусство кинематографа. Литературная и образная составляющие кинокартин.
Изобразительное искусство как бизнес. Формирование стоимости произведений искусства. Аукционы и аукционисты. Произведение искусства как объект инвестиций.
Заключение. Выводы.
Ответы на вопросы
Комментарии (17)
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Сергей Фомин avatar
Сергей Фомин,23 января 2018 в 15:19# | Ответить
Друзья, этот семинар проведен в формате Живого класса. Вы можете приобрести его запись на LiveClasses – https://liveclasses.ru/course/art/hidden_logic_visual_method/
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Mikhail Kulagin avatar
Mikhail Kulagin,24 апреля 2017 в 9:42# | Ответить
Добрый день!
Правильно ли я понимаю, что материал этого семинара практически полностью входит в курс "история искусства -- современному фотографу"?
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Алексей Шадрин avatar
Алексей Шадрин,24 апреля 2017 в 18:03# | Ответить
Правильно.
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Наталья Концевова avatar
Наталья Концевова,9 сентября 2016 в 7:27# | Ответить
Большое спасибо за мастер-класс. Очень интересно, эмоционально, увлекательно - спасибо!
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Ирина Мерсиянова avatar
Ирина Мерсиянова,12 января 2015 в 12:21# | Ответить
Я смотрела первый из прочитанных по данной теме Алексеем Шадриным мастер-классов на Profileschool. Огромное спасибо за великолепное качество изложения, логику построения лекции, массу информации к осмыслению и ссылок на книги и фильмы для самостоятельной работы! Лекция чрезвычайно полезна и интересна даже безотносительно к фотографированию, такое структурирование искусствоведческой информации в столь доступном изложении мне еще нигде не встречалось. Рецептов "как снимать шедевры" на этом мастер-классе не будет, но мозги на место ставит и направление мышления задает, и может пригодится всем тем, кто занимается самыми разными видами визуального творчества. Очень хорошо, что сохраняется доступ к записи, советую всем пересмотреть позже и как-то законспектировать эту лекцию, поскольку информации действительно очень много и сохранять внимание и свежесть восприятия почти 5 часов подряд было сложно, даже не смотря на живую и артистичную речь Алексея Шадрина. Хотелось бы только все-таки больше именно фотографических примеров, соответствующих обсуждаемым периодам в развитии визуального искусства. И еще хотелось бы попросить проследить, чтобы демонстрируемый слайд по возможности всегда соответствовал той теме, о которой идет речь в данный момент, а не той, что обсуждалась прежде (это немного сбивает с толку, особенно когда смотришь запись "по кусочкам", да и вообще для визуалов несоответствие картинки перед глазами обсуждаемому вопросу иногда мешает сосредоточиться).
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Алексей Шадрин avatar
Алексей Шадрин,12 января 2015 в 19:42# | Ответить
Ирина, услышал Вас; большое спасибо -- все замечания учту.
Кстати, сегодня старый Новый год -- с Наступающим!
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Песок Павел avatar
Песок Павел,1 января 2015 в 1:39# | Ответить
Алексей,был на Вашем МК-без преувеличения,Вы один из талантливейших педагогов.Дело не в самой методике-бесспорно она уникальна,а в диалоге в форме монолога.Звучит странно,но так и есть.Ваша речь и манера повествования магичны. Ладно,задам такой вопрос: все тут пишут об искусстве и расширении МК на тематику творчества великих.Правда,интересно. Но вопрос обратный. А почему не поговорить о фотоискусстве и его шедеврах.. обсудить стили и имена и пройтись по работам мастеров,знаковым фотографиям эпох от становления фотографии как жанра до наших дней? разобрать приемы на основе связи с живописью и абсолютно аутентичные стили
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Алексей Шадрин avatar
Алексей Шадрин,1 января 2015 в 17:56# | Ответить
Павел, спасибо за теплые слова!
Услышал Вас, буду думать.
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Андрей Малышкин avatar
Андрей Малышкин,5 декабря 2014 в 19:38# | Ответить
Добрый вечер!
Алексей, каждый месяц делайте новый семинар по искусству, но чур без повторений. Все завсегдатаи будут ходить к вам с удовольствием.
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Алексей Шадрин avatar
Алексей Шадрин,7 декабря 2014 в 15:23# | Ответить
Услышал Вас. Тогда, пожалуй, к лету подготовлю семинары "Искусство Дикого Запада" и "Загадочный Эдвард Мунк", и, может заодно -- "Высокая желтая нота Ван Гога". Это такие темы, где, как и в текущей, возможна концепция, а не простой пересказ событий и описание работ. Однако пока не знаю, как к такой идее отнесется руководство школы. Поэтому, прошу высказываться )).
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Денис Митрохин avatar
Денис Митрохин,13 января 2015 в 11:33# | Ответить
Это были бы очень интересные семинары. Обязательно участвовал бы.
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Julia Ruhmann avatar
Julia Ruhmann,15 декабря 2014 в 1:45# | Ответить
Высказываюсь - если бы Вы сделали эти семинары, я бы пришла на них.
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Дьяченко Кирилл avatar
Дьяченко Кирилл,27 ноября 2014 в 22:24# | Ответить
Большое спасибо Алексею за крайне полезный и интересный семинар. Не мастер я говорить много и красиво, потому скажу лишь, что, посетив МК, многое для себя прояснил, и еще о большем задумался.
Категорически рекомендую к просмотру.

Однако хочется предложить-пожелать вам Алексей начать пользоваться программами для подсветки мыши-клавиатуры. Да я помню вы говорили, что боитесь вешать что либо на систему из-за ее нестабильности, но все же мыши не видно, к тому же она еще и перемещался рывками из-за лагов трафика, а показываете вы довольно много.
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Алексей Шадрин avatar
Алексей Шадрин,26 ноября 2014 в 10:31# | Ответить
Всем привет!
По вчерашнему вопросу Скосыревой Татьяны об онлайн-галереях: посмотрел галерею Лувра -- качество достойное, вполне подходящее для обучения, но, на мой взгляд, организовано всё очень неудобно. Но в целом можно рекомендовать.
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Алексей Шадрин avatar
Алексей Шадрин,20 ноября 2014 в 20:41# | Ответить
Всем добрый вечер!
Сообщаю, что конспект опубликован.
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Алексей Шадрин avatar
Алексей Шадрин,17 ноября 2014 в 15:54# | Ответить
Друзья!

В силу специфичности темы конспект семинара будет опубликован на сл. день после (!) занятия, т.к. я хочу подкорректировать текст, расставив акценты в согласии с реакцией аудитории и ее художественными предпочтениями. Спасибо!
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Yury Parshin avatar
Yury Parshin,4 ноября 2014 в 16:52# | Ответить
C большим удовольствием и пользой для себя побывал на предыдущих семинарах Алексея Шадрина! Благодарю Алексея за неповторимую манеру преподавания, это похоже на захватывающий "роман-детектив", в котором детектив постепенно расследует "дело" и скрытое становится явным благодаря неопровержимым доказательствам и строгой логике)) Лично для меня эти семинары стали новым вдохновением. "Вдохновением" в том смысле этого слова, что Алексей возвращает утраченный смысл изображениям, раскрывает их истинный потенциал с точки зрения уже накопленного опыта художников за несколько столетий. Именно это сейчас особо актуально, когда фотография стала доступной для очень большого числа людей и качество изобразительного повествования неизбежно стало падать. Надеюсь, что полученные знания позволят мне делать не только визуально привлекательные картинки, но привнести в них более глубокий смысл повествования. Еще раз спасибо и до новых встреч!
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Задать вопрос