Онлайн-занятие 1: Генерация изображений с нуля во Freepik. Стоковая и концептуальная фотография
Цель занятия: Понять, какие задачи фотографа решают генеративные сети «с нуля» (стоки, концепты, быстрые эскизы, доп. визуалы для презентаций). Освоить основы промптинга и принципы подбора модели под задачу (качество, стили, ограничения). Научиться быстро получать чистые, близкие к стоковым изображения по запросу (под рынок).
Тема 1: Вводная часть
О курсе
Основные инструменты
Необходимый уровень знаний
Основные вопросы по поводу генерации изображений
Разные генеративные модели во Freepik, чем они отличаются друг от друга
Особенности построения промпта
Ограничения нейросетей
Тема 2: Работа во Freepik
Инструментарий, модели, проекты
Устройство генеративной части
Работа с апскейлером Magnific во Freepik
Работа со Skin Enhancer во Freepik
Тема 3: Определения жанров
Определение стоковых фото (чистота, качество, брендинг)
Определение концептуальных фотографий
Генерация с нуля и работа с промптом
Вайб-промптинг (создание промптов простым способом)
Использование референсов
Создание серии консистентных изображений
Ограничения в работе (технические и правовые)
Домашнее задание:
Создать серию из 3 кадров одной сцены
Создать 3 вариации предложенного изображения
Создать 3 концептуальных изображений с нуля
Онлайн-занятие 2.
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Онлайн-занятие 3: Предметная фотография и товарные визуалы
Цели занятия: Освоить сбор референсов и сборку сцен (фон, реквизит, свет, тени, отражения, материал/фактура). Научиться создавать реалистичные сцены по запросам. Получать серии с единым стилем для каталога/карточек товара/рекламы; под e‑commerce.
Тема 1: Генерация с нуля во Freepik
Особенности предметной генерации
Основные ограничения предметных генераций
Генерация с нуля. Терминология по типам фото
Терминология по съёмке кадров
Тема 2: Генерация с использованием референсов во Freepik
Контекстные модели Nano Banana Pro и Seedream 4.5 4K во Freepik
Использование референсов
Комплексное редактирование изображений
Чек-лист качества генераций
Домашнее задание:
Создать 5 изображений товара (общий / крупный / в использовании / деталь / упаковка)
Создать 3 кадра «товарного стока» (один стиль, разные композиции)
Создать 2 A/B варианта одного кадра (разный акцент, например «премиум/практично»)
Онлайн-занятие 4.
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Онлайн-занятие 5: Виртуальные фотосессии и консистентные персонажи
Цели занятия: Разобраться с инструментами получения консистентности персонажа во Freepik (reference, LoRA). Понять, как готовить датасеты для дообучения (число кадров, разнообразие поз, освещение, баланс крупностей). Освоить дообучение (LoRA/аналогичные техники) и работу по визуальным референсам. Научиться исправлять проблемы (руки, детали, аксессуары).
Тема 1: Создание портретных изображений с нуля во Freepik
Особенности генерации портретов
Как можно создавать портреты?
Пример генерации портретов
Тема 2: Создание консистентных генераций портретных изображений
Дотренировка моделей во Freepik
Контекстные генеративные модели во Freepik: Nano Banana Pro и Seedream 4.5 4K
Управление позами/ракурсами/эмоциями при помощи референсов для Nano Banana Pro и Seedream 4.5 4K во Freepik
Тема 3. Исправление и редактирование изображений во Freepik
Редактирование изображений при помощи Generative Fill в Adobe Photoshop
Редактирование изображений при помощи контекстных моделей во Freepik
Восстановление фактуры кожи при помощи Skin Enhancer во Freepik
Чек-лист проверки консистентности персонажей
Домашнее задание:
Создать cерию из 6 кадров одного персонажа (разные позы/разные планы/разные эмоции)
Создать героя бренда/цифровой инфлюэнсер — 4 кадра одного персонажа в разных сценах
Онлайн-занятие 6.
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Онлайн-занятие 7: Коллажирование и апскейл
Цели занятия: Научиться быстро делать реалистичные фоны под нужные задачи. Добиться правдоподобного совмещения снятых и сгенерённых частей. Подготовить материалы в высоком разрешении.
Тема 1: База создания генеративных фонов
Создание фонов и коллажирование. Проблемы генераций
Генеративные фоны. Совмещение генерации и фото
Тема 2: Получение контроля над генерациями фонов при помощи Nano Banana Pro и Seedream 4.5 4K во Freepik
Генерация по скетчу
Генерация с учетом референса/референсов
Тема 3: Совмещение материалов (снятого/сгенерированного с новыми генерациями)
Коллажирование в Adobe Photoshop
Гармонизация в Adobe Photoshop
Апскейлинг изображений в Magnific во Freepik
Чек-лист проверки качества (ракурс, детализация, края, тени, и так далее)
Домашнее задание:
Заменить фон на 3 фотографиях
Сделать коллажирование 6 кадров из различных компонентов
Онлайн-занятие 8.
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Онлайн-занятие 9: Сториборды
Цели занятия: Научиться быстро собирать сториборды по брифу; формализовать сюжет и визуальный язык. Разобраться, как готовить ключевые кадры (keyframes) для видеогенераций и аниматиков во Freepik. Подготовить «длинную» серию с единым персонажем/стилем.
Тема 1: Особенности сторибордов и коммерческих брифов
Сториборды
Бриф
Мудборды
Визуальный язык
Примеры генераций с учётом брифа и мудбордов
Тема 2: Работа над проектом во Freepik Spaces
Примеры использования Freepik Spaces
Создание серии кадров по заданным параметрам/сценарию
Чек-лист проверки сториборда
Домашнее задание:
Создать 10 изображений для одного сториборда по брифу
Онлайн-занятие 10.
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Онлайн-занятие 11: Работа с ТЗ и финальный пайплайн
Цели занятия: Превратить «у меня в голове есть идея» в документ, который понимает клиент/команда. Научиться формализовать визуальный язык проекта через мудборд: палитры, фактуры, свет, ракурсы, позы, композиционные приёмы. Наладить связку «мудборд → shot‑list → план света/ракурсов» и подготовить материалы к согласованию.
Тема: Работа над проектом
Пример агентского мудборда/брифа
Агентское ТЗ
Работа над проектом с использованием всех навыков, полученных ранее
Комплексная демонстрация всех приёмов на примере одного проекта
Домашнее задание:
Создать мудборд (на предложенную тему)
Создать сториборд из не менее чем 15 кадров (5 общих планов, 5 портретных, 5 продуктовых)
Получить убедительную презентацию проекта
Онлайн-занятие 12: Финальный разбор
Финальная разбор работ и консультация:
Ревью проделанной работы
Индивидуальные рекомендации по нише и следующему шагу
Сборка мини‑портфолио по результатам курса
Чек‑лист внедрения инструментов в ваш процесс
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Работая в сфере дизайна, я больше внимания уделяла классическим инструментам — Photoshop и Illustrator (об обучении по этим курсам в профайле также обязательно оставлю отзывы). Казалось, что сегодня не существует технологий, способных предоставить больше возможностей для творчества и при этом оптимизировать рабочий процесс. Свою рабочую систему я выстроила достаточно эффективно, но оставалась одна серьёзная проблема — поиск подходящих фотографий на стоках со всеми вытекающими трудностями. Это отнимало массу времени и сил, и я не видела реального решения.
Перед тем как пойти на курс, я посмотрела стрим Антона — и была искренне удивлена возможностями нейросетей, которые он продемонстрировал. Захотелось проверить, насколько реально создавать такие фотореалистичные изображения, которые показывал Антон.
Курс стал для меня настоящим вау-эффектом. Я увлеклась буквально с первого занятия.
Отдельно хочу отметить огромное количество практики — пожалуй, самое ценное, что может дать такой курс. Практические задания позволяют понять, как лучше реализовывать задумку, какие инструменты работают эффективнее, а какие лучше обходить. Кроме того, Антон, как человек с большим опытом в фотографии, помогал разбираться в композиции, перспективе, уместном размытии фона и степени ретуши. Благодаря этому начинаешь замечать нюансы, которые раньше ускользали, но впоследствии создавали трудности в работе.
На практике я попробовала себя в разных направлениях. Робкие шаги постепенно превратились в уверенное владение инструментами генерации.
Генерация фотореалистичных изображений с нуля, создание снимков в различных локациях с сохранением внешнего сходства человека с реальной фотографией, разработка рекламных визуалов с высокой детализацией, генерация элементов для коллажей и создание персонажей, генерация поз персонажа по эскизам — и это лишь малая часть навыков, которые можно получить на курсе. Полный список возможностей курса значительно шире.
Системность, понятная подача материала и качественная обратная связь — отличительные особенности курса Антона. Отдельно отмечу, что все новинки генеративных инструментов, которые появлялись в период обучения, Антон оперативно освещал, и можно было сразу получить ответы на вопросы по ним.
Курс рекомендую не только фотографам, но и дизайнерам. Сегодня игнорировать нейросети невозможно, а освоить их грамотно и использовать в работе — более чем реально.
После завершения обучения я без раздумий решила продолжить учиться у Антона на следующем курсе.
Антон, благодарю Вас за отношение к ученикам, за системный подход, за желание не просто показать «как», а научить понимать и создавать. За тот интерес к теме, который вы передаёте ученикам, и за ощущение, что творить можно без компромиссов. После курса я получила огромный заряд вдохновения. Даже представить сложно, сколько сил Вы вкладываете, чтобы курс был насыщенным, полезным и по-настоящему практическим. Благодарю!
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Я учусь у него уже не первый раз и записался на следующий курс.
Отлично структурированный материал, много толковой информации, все понятно.
Особенно хочу отметить домашние задания — это то, что реально помогает изучить материал и использовать его на практике.
В общем, респект и уважуха! Антон, вы лучший !
Ура! ))
Вам нужно войти или зарегистрироваться
В процессе обучения здесь возникали и некоторые субъективные пожелания. Так после уже привычных гибридных курсов мне казалось, что маловато времени из трехчасового занятия остаётся на разбор новой темы после подробнейшего разбора наших Д/З. Запомнилось первое занятие по Миджорни, когда еще не было Д/З. Очень большой, насыщенный урок. Не призываю сокращать разбор Д/З. Это очень интересная и важная часть обучения. Наверное просто это особенность такой формы курса.
Очень рад тому, что прошел этот курс и втянулся в тему нейросетей и генераций. Думаю, что еще поучусь в Profileschool или Liveclasses у Антона разным премудростям. Специалист он толковый, настоящий.
Всем удачи в нашей интересной профессии, увлечении, ремесле!
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Антон объясняет очень доходчиво. Дошло даже до меня, человека весьма далекого от фотографии и вообще от данной темы.
Лучшего старта просто не придумаешь.
Отдельно хочу отметить ДЗ. Они не для галочки и с наскоку, за 5 минут не сделаешь. Зато когда сделал - весь материал усвоен.
ДЗ проверяли онлайн, что давало возможность посмотреть работы сокурсников и учиться на чужих ошибках.
В общем 11 из 10!
Вам нужно войти или зарегистрироваться