Забыли пароль?
 
Войти
через
  
Национальное
искусство —

формула личного стиля
Онлайн-курс о национальном искусстве и поиске собственного стиля.
Онлайн
курс
10
занятий
18
домашних
заданий
8
недель доступа
к записям занятий
Найди свой стиль через искусство
Онлайн-курс принципиально отличается от всех предыдущих проектов: как всегда ориентированный на практику, он ставит своей целью обучение принципам и методам отыскания, формирования и отработки личного оригинального стиля в творчестве и даже в личной жизни.
Теперь мы знаем, что история европейского искусства от готики до наших дней — это основа изобразительного языка, на котором сегодня говорит вся планета. А что же, искусству национальному, искусству разных времен и разных народов, суждено потихоньку исчезнуть в мутных водах Леты? Мы разве хотим навек проститься с маленькой неуклюжей волчицей, вскормившей римлян? С грозными демонами этрусков? С вечно радостными и наивными божками майя? С томными ликами Византии? С сердитой Седной — морской бабой инуков? С глупым Тором и хитрым Одином? С причудливыми арабесками древних персов? С загадочными фресками египтян? Конечно, нет! Все многообразие персонажей, сюжетов и образов, рожденных фантазией разных народов, в разные времена — это бесконечно богатый выбор основ нашего личного стиля — в творчестве, в облике, в отношениях, в понимании жизни. Бери и примеряй!
Однако в любом многообразии легко потеряться, если подойти к вопросу бессистемно. Новый курс это brain storm, интеллектуально-практический системный тренинг разработки личного стиля изобразительного творчества, стиля поведения и общения друг с другом. В основу курса из девяти занятий положена самоочевидная мысль: национальное искусство разных времен и разных народов предлагает неисчерпаемый материал образования — создания оригинального и уникального образа себя, своей узнаваемой и неповторимой походки в жизни и в изобразительном творчестве. Девятое занятие курса уникально: на нем не только прозвучат ответы на вопросы студентов и будут разобраны курсовые работы, но также рассмотрена тема, не вошедшая в программу, но выбранная самими учащимися.


14.11 — 19.12
19:00 — 22:10
А. Шадрин
23.01 — 27.02
19:00 — 22:10
А. Шадрин
14 ноября
19 декабря
8500 руб.
5950 руб.
Промоакция «Нам 6 лет – Вам скидки на всё»
С 15 октября по 20 октября до 23:59
Занятия: Ср и Вс в 19:00
Уже записано: 8 человек из 20
Преподаватель: А. Шадрин
Записаться
*Занятия проходят по вашему локальному времени (Москва, стандартное время)
23 января
27 февраля
8500 руб.
5950 руб.
Промоакция «Нам 6 лет – Вам скидки на всё»
С 15 октября по 20 октября до 23:59
Занятия: Ср и Вс в 19:00
Уже записано: 3 человека из 20
Преподаватель: А. Шадрин
Записаться
*Занятия проходят по вашему локальному времени (Москва, стандартное время)

Преподаватель: Алексей Шадрин
Алексей Шадрин — арт-аналитик, «профессиональный зритель», как он сам себя называет, человек, всегда жаждущий новых знаний об искусстве и объездивший почти все галереи цивилизованного мира.
За его плечами огромный зрительский опыт, наблюдения и километры строк искусствоведческой литературы, освоенной в поисках образных смыслов и скрытой логики искусства. Свой зрительский багаж и знания Алексей систематизирует, обобщает и реализует в преподавательской деятельности.
Узнать подробнее...


Чему вы научитесь?
Получите в распоряжение исходный материал для лепки имиджа и отработки личного стиля, как минимум в творчестве.
Почувствуете себя частью мирового культурного процесса.
Получите четкое представление о формах образной мысли у разных народов.
Поймете подлинный смысл понятия «образование».
Откроете пути к национальной идентичности без ксенофобии.

Для кого это?
Онлайн-курс предназначен всем, кто ищет собственный стиль в изобразительном творчестве и в общении с людьми.
Обзорное занятие курса
Смотрите первое занятие
ЗАНЯТИЕ 1. ЕГИПЕТ
Космогония и космология древнего Египта.
Древнее Царство. Архитектура. Скульптура. Живопись.
Среднее Царство. Архитектура. Скульптура. Живопись.
Новое Царство. Архитектура. Скульптура. Живопись.
“Фишки” и маркеры египетского искусства. Применение.
Проекция египетского искусства в повседневность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 2. ЕВРОПЕЙСКАЯ АНТИЧНОСТЬ
Космогония и космология древней Греции и древнего Рима.
Геометрика. Поздняя геометрика. Архаика. Классика. Эллинизм.
Архитектура древней Греции. Ордер.
Скульптура древней Греции. Пракситель. Поликлет. Контрапост. Тонирование.
Живопись древней Греции. Фреска. Энкаустика.
“Фишки” и маркеры греческого искусства. Применение.
Проекция греческого искусства в современность и ее применение.
Римское искусство. Архитектура. Скульптура. Живопись.
“Фишки” и маркеры римского искусства. Применение.
Проекция римского искусства в современность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 3. ВИЗАНТИЙСКОЕ ИСКУССТВО
Разбор домашних заданий.
Новый Рим на берегу Босфора.
Рождение новой идеологии. От язычества к христианству.
Константинова ересь. Феодосий великий.
Архитектура Византии.
Скульптура Византии.
Живопись Византии.
Плоскостность и обратная перспектива.
Иконоборчество.
Расцвет XI — XII вв. Зарождение рационализма.
Латинское завоевание. Государства на территории империи и их культура.
Поздняя Византия. Начало конца.
“Фишки” и маркеры византийского искусства.
Проекция византийского искусства в современность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 4. ИСЛАМСКОЕ ИСКУССТВО
Разбор домашних заданий.
Появление ислама. Пророк Мухаммед.
Исламская архитектура.
Исламская скульптура.
Исламская живопись.
Арабески.
Полный и неполный запреты на образ бога, человека и животных.
Каллиграфия. Книжная миниатюра. Керамика. Ковроткачество.
Современное исламское искусство.
“Фишки” и маркеры исламского искусства. Применение.
Проекция исламского искусства в повседневность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 5. АФРИКАНСКОЕ ИСКУССТВО
Разбор домашних заданий.
Народы Африки.
Космогония и космология народов Африки.
Тотемизм и шаманизм.
Экстаз и экзостимуляция.
Архитектура народов Африки.
Скульптура народов Африки.
Живопись народов Африки.
Современное африканское искусство.
“Фишки” и маркеры искусства народов Африки. Применение.
Проекция африканского искусства в повседневность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 6. ИСКУССТВО ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА
Разбор домашних заданий.
Космогония и космология Японии. Буддизм. Японское христианство.
Дзёмон. Яёй. Кофун. Асука. Нара.
Архитектура Японии.
Скульптура Японии. Японские куклы.
Японские живопись и каллиграфия.
“Фишки” и маркеры японского искусства. Применение.
Проекция японского искусства в повседневность и ее применение.
Космогония и космология Китая. Буддизм.
Архитектура. Скульптура. Живопись. Каллиграфия.
“Фишки” и маркеры китайского искусства. Применение.
Проекция китайского искусства в повседневность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 7. ИСКУССТВО АРКТИЧЕСКОГО ПОЯСА
Разбор домашних заданий.
Народы арктического пояса.
Мировоззрение и космогония народов арктического пояса.
Тотемизм и шаманизм.
Экстаз и экзостимуляция.
Архитектура народов арктического пояса.
Скульптура народов арктического пояса.
Живопись народов арктического пояса.
Арктический костюм как произведение искусства.
Современное искусство Арктики.
“Фишки” и маркеры искусства народов Арктики. Применение.
Проекция искусства Арктики в повседневность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 8. ЛАТИНОАМЕРИКАНСКОЕ ИСКУССТВО
Разбор домашних заданий.
Страны и народы Латинской Америки.
Завоевание испанцами.
Мировоззрение и космогония индейцев Центральной и Южной Америки.
Пантеон индейцев Центральной и Южной Америки.
Архитектура индейцев Центральной и Южной Америки.
Скульптура индейцев Центральной и Южной Америки.
Живопись индейцев Центральной и Южной Америки.
Костюм как произведение искусства.
Современное латиноамериканское искусство.
“Фишки” и маркеры латиноамериканского искусства. Применение.
Проекция латиноамериканского искусства в повседневность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 9. ИСКУССТВО АВСТРАЛИИ И ОКЕАНИИ
Разбор домашних заданий.
Микронезия. Меланезия. Полинезия. Новая Зеландия. Австралия.
Космогония и космология народов Океании.
Архитектура Австралии и Океании.
Скульптура Австралии и Океании.
Живопись Австралии и Океании. Феномен энтоптиков.
Маски. Столбы. Колоссы.
“Фишки” и маркеры искусства народов Австралии и Океании. Применение.
Проекция искусства народов Австралии и Океании в повседневность и ее применение.
ЗАНЯТИЕ 10. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
Разбор домашних заданий.
Разбор курсовой работы.
Изложение темы, предложенной студентами.
Ответы на вопросы.
Комментарии (2)
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Natalia Spirke avatar
Natalia Spirke,20 августа 2018 в 14:16# | Ответить
Курс восхитителен. Сложно выразить в нескольких предложениях отзыва, насколько полезен он для меня оказался. Начиная от вдохновения для создания новых коллекций ювелирных украшений, до нового взгляда на себя и свою жизнь.
Курс откровенный и искренний. Алексей откровенный и искреннен.
Курс расширяет горизонты создания, а в некоторых случаях и подсознания.
Курс заставляет задуматься.. Причем глубоко.. И мне это нравится, буду обдумывать некоторые темы еще долго.
Считаю, что мне крупно повезло, что оказалась в числе первых, кто был среди слушателей этого курса.
Очень жду новых курсов от Алексея Шадрина на тему одежды и украшений всего мира! И любых. Буду первой, кто запишется на них.
Спасибо большое Profileschool, что создаете такой качественный полезный нетривиальный контент для нас. Продолжайте в том же духе! Вы крутые!
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Lana Sevin avatar
Lana Sevin,11 августа 2018 в 15:51# | Ответить
Каждый мыслящий художник постоянно ищет себя, пробует разные стили и техники на «вкус», размышляет и терпит всяческие кризисы. Это нормальный процесс поиска себя и своего стиля, но с мудрым учителем он становится осознаннее.
Алексей в своем авторском курсе щедро восполняет пробелы в знаниях, дает ключи ко входу в разные мировые культуры, вдохновляет своей харизмой, помогает найти свой индивидуальный путь в творчестве и в повседневности. Практические занятия очень необычным образом помогают разобраться в тех ресурсах которые у тебя уже есть, природа, вещи, которые тебя окружают, твои творческие наработки выходят на авансцену и работают вместе с тобой, открываются новые творческие сенсоры, ты учишься видеть и «Увидеть».
Спасибо! Безумно интересно!!
Чтобы оставить комментарий
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Задать вопрос