Дмитрий Ларионов — монтажер, работающий в индустрии с 2007 года, преподаватель и сертифицированный тренер по монтажным системам Apple, Adobe, Avid и Grass Valley. Живет и работает в Лос-Анджелесе.
Окончил ВГИК, учился в New York Film Academy, Pinewood London, Universal Los Angeles, а также в студиях Манчестера, Парижа и Мюнхена. В портфолио десять полнометражных картин, из них пять — в США (одна для Warner Bros). Работал над рекламными роликами для Google, Bank of America, Macy’s, Wendy’s. Обучил монтажу сотрудников телеканалов: «Первый», «Россия», НТВ, СТС, ТВ-3, МузТВ, 2×2 и других, проводил повышение квалификации монтажеров киностудий, работал куратором Московской школы кино.
Предпочитает практический подход, учит на конкретных задачах и с нуля погружает в специфику кинопродакшена. Всегда показывает короткий путь, последовательно излагает информацию, снабжает занятия мощным количеством поговорок и шуток, которые помогают быстро запомнить очень сложные вещи, всегда подробно отвечает на любые вопросы студентов и держит связь с ними по прошествии обучения. Дмитрий олицетворяет собой воплощенную мечту о Голливуде и щедро передает свой уникальный опыт и знания.
Узнать подробнее...
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Из минусов могу отметить очень низкую активность учащихся. В группе было более сорока человек, но домашние задания регулярно отправляли всего 3–4 человека. На мой взгляд, разбор домашних заданий — один из самых важных этапов обучения, потому что именно на чужих и собственных примерах можно лучше понять материал, увидеть ошибки и разные варианты решения одной задачи.
Было бы здорово, если бы администрация школы могла дополнительно мотивировать студентов активнее выполнять и отправлять домашние задания. Например, можно было бы как-то поощрять наиболее активных участников, давать на пример за активность класс из live classes или придумать другой бонус за регулярную работу на курсе. Думаю, это сделало бы обучение в группе ещё более живым и полезным для всех.
Вам нужно войти или зарегистрироваться