
Основы звука
Фундаментальный онлайн-курс по звукозаписи и обработке звука для новичков и специалистов
Фундаментальный онлайн-курс по звукозаписи и обработке звука для новичков и специалистов
Онлайн
курс
курс
5
занятий по теории
в видео
в видео
5
онлайн
занятий
занятий
10
домашних
заданий
заданий
Всё, что вам нужно для мощного старта в работу со звуком
Курс, который позволит вам начать пользоваться редакторами звука, осознанно подключать различные инструменты, использовать основные звуковые эффекты: эквализацию, компрессию, реверберацию и многие другие. И даже записать свой первый трек.
Задумались о том, чтобы сделать работу со звуком своей сильной стороной? Теория и практика этого курса дадут вам навыки работы с оборудованием и редакторами звука, с синтезаторами, MIDI, плагинами и популярными эффектами, которые вам так нравятся. Курс подходит для разных задач: обучает писать свою музыку, редактировать чужой материал, делать треки для разного видео, профессионально записывать и обрабатывать голос.
Это курс про основы работы вне зависимости от используемого софта. Он про общий универсальный подход, про последовательность всех процессов, про работу с железом и большим арсеналом эффектов в каждом новом проекте, в любой используемой вами DAW. Это основа, без которой ворваться в звук сложно. Зато после курса вы будете легко разбираться в задачах, четко строить рабочий процесс, активно пользоваться библиотеками инструментов, с пониманием убирать шумы и делать звук чище, использовать возможности Midi и получать бесконечное количество звуков – от симфонического оркестра до электронной музыки и металла.
Почитать отзывы
Это курс про основы работы вне зависимости от используемого софта. Он про общий универсальный подход, про последовательность всех процессов, про работу с железом и большим арсеналом эффектов в каждом новом проекте, в любой используемой вами DAW. Это основа, без которой ворваться в звук сложно. Зато после курса вы будете легко разбираться в задачах, четко строить рабочий процесс, активно пользоваться библиотеками инструментов, с пониманием убирать шумы и делать звук чище, использовать возможности Midi и получать бесконечное количество звуков – от симфонического оркестра до электронной музыки и металла.
Почитать отзывы
выгоднее!
2.08 — 5.09
19:00 — 22:10
А. Орлов
выгоднее!
24.11 — 28.12
19:00 — 22:10
А. Орлов
С 2 августа по 5 сентября
Занятия: Пн и Вт в 19:00
Осталось мест: 11
Преподаватель: А. Орлов
10500 руб.
*Занятия проходят по вашему локальному времени (Москва, стандартное время)
С 24 ноября по 28 декабря
Занятия: Ср и Чт в 19:00
Осталось мест: 18
Преподаватель: А. Орлов
9500 руб.
*Занятия проходят по вашему локальному времени (Москва, стандартное время)
Преподаватель: Артур Орлов
Артур Орлов – композитор, аранжировщик, преподаватель, автор методики практического освоения теории музыки, тренер по большинству популярых звуковых редакторов.
Много лет готовит специалистов по звуку, музыкантов, аранжировщиков, диджеев, видеографов, блогеров. Сторонник практического подхода и насыщенных учебных программ. Щедро делится огромными списками бесплатных сервисов, инструментов, лайфхаков.
Представитель «старой школы»: дает исчерпывающие объяснения, всегда показывает, как решить задачу без затрат, никогда не отправляет в поисковики, отвечает на все вопросы, охотно показывает решения учебных задач на материале студентов, помогает по окончании обучения, консультирует, советует, держит связь.
Узнать подробнее...
Чему вы научитесь?
Разберетесь с основными характеристиками звука.
Получите базу знаний про микрофоны, типы входов, коннекторы, микшерный пульт, роль акустической системы и помещения.
Выберите DAW под свои задачи.
Научитесь применять эффекты: эквализация, компрессия, реверберация, delay, chorus, flanger, phaser, сатурация, дисторшен, гейт, экспандер, exiter, транзиент шейпер, deesser, midi.
Поймете, как настраивать и анализировать уровни сигнала и получать требуемый уровень сигнала, указанный в техническом задании.
Как работает курс?
Теория в курсе собрана в формате видео-уроков с пожизненным доступом. В процессе обучения на курсе вы сможете смотреть видео-уроки в любое удобное для вас время.
Практическая часть курса проходит в формате интерактивных онлайн-занятий по расписанию, на которых вы получите ответы на все свои вопросы и разбор домашних заданий в прямом эфире.
Домашние задания по теории и практике помогут закрепить новый материал.
Конспекты всех занятий с основными моментами и тезисами курса помогут напомнить про самое важное.
Выполнив все домашние задания и набрав по ним рейтинг выше 75% по теории и практике раздельно, вы получите физический сертификат об успешном окончании курса.
Для кого курс?
Курс идеально подходит выпускникам онлайн-курса Введение в звук.
Будет полезен всем, кто уже немного работает со звуком и хочет получить или закрепить фундаментальные основы работы.
Начинающим звукорежиссерам, вокалистам, дикторам, музыкантам.
Что вам потребуется?
Для успешного прохождения этого курса новичкам мы рекомендуем сначала пройти обучение на стартовом курсе Введение в звук.
В практической части курса понадобится установить один из аудио-редакторов — Reaper, Apple Logic Pro или Audacity. Вы сможете бесплатно установить любую из этих программ в процессе обучения на курсе. С оборудованием, которое может потребоваться при звукозаписи, вы также познакомитесь на уроках и сможете выбрать подходящее по бюджету и задачам.
В практической части курса понадобится установить один из аудио-редакторов — Reaper, Apple Logic Pro или Audacity. Вы сможете бесплатно установить любую из этих программ в процессе обучения на курсе. С оборудованием, которое может потребоваться при звукозаписи, вы также познакомитесь на уроках и сможете выбрать подходящее по бюджету и задачам.
А что дальше?
После курса основ вы сможете продолжить обучение на одном из специализированных курсов:
Работа со звуком в Reaper — онлайн-курс по аудио рабочей станции Reaper.
Обработка звука в Adobe Audition CC — онлайн-курс об обработке звука в программе Adobe Audition CC.
Создание музыки в Apple Logic Pro X — онлайн-курс по топовой программе для звука под Apple Mac.
Смотрите первое занятие
Смотрите эпизод занятия
Рекомендуем вам посмотреть
Компании обучают своих сотрудников у нас














Видео-занятие №1
Понятие звука
Звуковая волна,
Источник звука.
Основные характеристики звука
Амплитуда, период, длина волны
Частота колебаний и высота звука
Основные понятия распространения звука в пространстве
Интерференция
Реверберация
Поглощение
Диффузия
Дифракция
Резонанс
Эффект Допплера
Визуализация звука
Waveform - Osciloscope
Frequency Spectrum Analyzer
Goniometer или Stereofield
Sonogram
Количество каналов
Моно
Стерео
5.1
7.1
Гармоники и их значение
Микрофоны
Основные типы микрофонов
Направленность микрофонов
Положение микрофона и звука
Типы входов
Линейный
Микрофонный
Инструментальный
Домашнее задание
Онлайн-занятие №2
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Видео-занятие №3
Коннекторы и способы подключения
TRS разъемы
XLR разъемы
RCA разъемы
Оптика
Балансное подключение
Микшерный пульт - основные параметры
Dibox и согласование уровней
Фаза сигнала
Основные параметры оцифровки
Цап и Ацп
Sample Rate (частота сэпмлрирования)
Bit Depth (битность)
Аудиоинтерфейсы
Интегрированные
Внешние
Встраиваемые
Звукосниматели
Магнитные
Пьезоэлектрические
Уровни сигнала и громкость
Клиппинг
Восприятие звука или как мы слышим
Роль акустической системы и помещения
Домашнее задание
Онлайн-занятие №4
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Подбор оборудования исходя из задачи
Видео-занятие №5
Выбор DAW под задачу
Секвенсоры
Аудио редакторы
Реставрация
Основные настройки DAW
Драйвер звукового интерфейса
Размер буфера
Основные типы аудио файлов в цифре
Форматы без сжатия
Форматы с сжатием
Битрейт и его значение
Проект в DAW
Подготовка проекта
Мультитрэк
Навигация и масштабирование
Запись аудио
Монтаж аудио
Тайминг и сетка Grid
Fade и Crossfade
Маркеры
Инструменты для редакции высоты и тайминга
Экспорт аудио
Экспорт одного файла
Stems (экспорт мультитрека)
Домашнее задание
Онлайн-занятие №6
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Подбор оборудования исходя из задачи
Видео-занятие №7
Работа с Midi
Формат MIDI
MIDI контроллеры
Программные инструменты и сэмплеры
Velocity и Quantize
Домашнее задание
Онлайн-занятие №8
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Создание проекта с использованием midi
Видео-занятие №9
Эффекты обработки звука
Типы эффектов для обработки звука
Установка эффектов
Шумоподавители
Частотная обработка и инструменты эквализации
Графический эквалайзер
Параметрический эквалайзер
Типы фильтров
Динамическая обработка
Задачи
Параметры компрессора
Treshold
Ratio
Gain Reduction
Атака
Make Up Gain
Release
Пространственная обработка
Реверберация
Варианты создания реверберации
Основные параметры реверберации
Delay
Эффекты модуляции
Хорус
Flanger
Phaser
Tremolo
Сатурация и искажения
Mid/Side обработка
Параллельная обработка
Основные компоненты cинтезатора
Осцилляторы
Фильтры
Огибающая ADSR
LFO
Домашнее задание
Онлайн-занятие №10
Онлайн-консультация, разбор домашних заданий
Практическое применение эффектов
Современные программные синтезаторы и их применение
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Подскажите пож, подойдет ли для прохождения этого курса Audition? Или нужно все таки устанавливать Audacity?
Спасибо.
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Подскажите, пожалуйста, насколько важно в обучении на данном курсе иметь под рукой фортепиано или синтезатор?
Мне просто кажется, что такие занятия стоит подкреплять регулярной практикой именно за клавишным инструментом. Играю и на гитаре, и на фо-но, поэтому могу предположить, что на гитаре, которая у меня есть, это не совсем удобно будет.
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Видео-уроки становятся доступны по мере прохождения курса, вы можете смотреть их в любое удобное время (и доступ к ним не прекращается после завершения курса), к каждому видео-уроку есть теоретическое и практическое задание.
Онлайн-занятия проходят в назначенное время по расписанию. На онлайн-занятиях преподаватель проводит разбор домашних работ учащихся и отвечает на вопросы.
Подключиться к онлайн-занятию можно в любой момент – доступ в класс открывается за 10 минут до начала занятия, т.е. даже если вы опоздали, вы сможете подключиться пока идет занятие. Все вопросы, возникшие в процесс просмотра записи занятий, выполнения домашних заданий и самостоятельной практики, вы можете отправлять преподавателю в раздел “Вопросы” в личном кабинете. Он собирает такие вопросы и отвечает на них всему классу на следующем занятии, либо даст вам ответ через личный кабинет.
Все онлайн-занятия записываются и если вы не сможете присутствовать на живом уроке, то сможете посмотреть его в записи. Из-за разницы в часовых поясах, часть учащихся смотрит занятия в записи – это не мешает успешно проходить обучение.
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Да, вы можете не дожидаться следующей группы курса "Введение в звук" и пройти его самостоятельно (без обратной связи от преподавателя). Для этого запишитесь в открытую группу – https://www.profileschool.ru/category/audio/course_introduction_to_sound и сообщите далее в поддержку (красная кнопка "Задать вопрос"), чтобы вас перевели в прошедшую группу. Вы получите записи всех занятий для самостоятельного прохождения.
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Это курс заложит фундамент, ясное понимание этой "саунд-кухни" и прояснит куда и как вам двигаться дальше.
Курс однозначно полезен всем.
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Хотелось бы научиться обработке и созданию музыки. Есть знания в муз теории, есть Cubase. Нужно ли сначала брать курс основы звука, а затем обработку, сведение и мастеринг? Далее, как я понимаю, практика создания музыки и/или особенности работы в конкретных программах?Спасибо!
Вам нужно войти или зарегистрироваться
И еще посмотрите это видео, где преподаватель рассказывает какие курсы проходить – https://youtu.be/THjsMqhinaw
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Я все же решила начать не с реставрации, а с "Основ звука". И правильно сделала! Это курс как раз для тех, кто начинает "с чистого листа", хотя в группе были и опытные ребята, но, кажется, всем было интересно.
Артур, конечно, супер! Умеет объяснять сложные вещи простыми и понятными словами. Но все же слова не самое главное. Общение с таким Мастером мотивирует само по себе. Volens nolens проникаешься и с каждым занятием не просто узнаешь какие-то факты, а реально учишься слышать звук и понимать то, что слышишь.
И тут не только теория. Творческие домашки реально в кайф. И я такая "совсем не за музыкой пришла", а не заметила, как увлеклась :)
Давайте реально: не о том, что изучают на курсе, а о том, что остается после него.
1. Раньше для меня все звуковые фрагменты были под одно. То есть я понимала на уровне "нравится/не нравится" голос или мелодия. Теперь я слышу гораздо больше, реально больше! И для себя еще занимаюсь развитием частотного слуха (на курсе подсказали где и как это сделать).
Уже намного лучше определяю частоты и дефекты звука, иногда включаешь радио, где дикторы вещают на удаленке и "Ага... реверберация!"
2. Старалась выполнять домашки в разных программах, с полного нуля освоила принципы работы в Adobe Audition, RX8 и Reaper. Конечно, это только база, но, как говорится, дорожка проложена и дальше уже понятно в каком направлении идти.
Особенная история с Reaper, очень непривычная для меня и сложная программа. Но потом мы подружились. И я в полном восторге от нее, такая она умная! Хочу и дальше продолжать эксперименты. Купила для нее midi-клавиатурку)
3. Освоила эквалайзер (это была просто мечта), попробовала разные синтезаторы, компрессоры и разные-разные эффекты. Очень много накачала себе на комп. Создавать и менять звук - это очень круто!
4. Ну и конечно MIDI. Даже робкое прикосновение к нему - это WOW эффект.
Очень горжусь своей последней домашкой! Я реально прыгнула на 3 головы выше своего роста. Никогда бы не подумала, что смогу сделать такое... такое... не, не буду раскрывать секреты)
Погружение было полным. На днях засиделась вечером за работой, завела на утро будильник... А когда он прозвенел, я просто увидела во сне трек и вырезала его) И проспала)))
В голове полный раздрай. Хочется пойти на "Теорию музыки", "Работу с Reaper", "Основы аранжировки" и "Звук для видео". Да, хочу все! Хотя здравый смысл тормозит: "А для чего тебе?" В общем, затягивает по полной.
Ну пока иду на "Работу в RX8", буду рада снова встретиться с Артуром через 2 недели.
И рада, что познакомилась с "Профайлом". Здесь уютно. Курсы глубоко погружают в каждую тему и не сильно обременительны для бюджета. Реально выбираешь то, что тебе нужно, "индивидуальная траектория в образовании" - это тренд.
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Артур -это реальный монстр!!! Он полный гик,живущий в своем мире звуков!!!! Он обладает колоссальным бэкграундом в этом направлении... И очень крутой препод... Короче,на этом курсе вы поймете,как реализовывать принципы звукозаписи и обработки ,пройдете с самого начала-требования к помещению,микрофон,карта,DAW..... Но хомякам вроде меня-придется не легко(особенно последнее занятие).... Надо реально потеть и стараться.... Теперь ,улучшив качество своего продукта,наметил следующую линейку курсов,которые хочу взять у Артура...)))
Блин,а вообще,Profileschool,это как наркотик... ))) Первая доза -она конечно бесплатна... Но потом -НЕ СПРЫГНЕШЬ!!!!! Это пока только Артур так цепанул... Но блин,там еще целый ряд демонов-Чеснок,Ларионов,Шадрин.... И ФСЕХ хочется попробовать... )) Блин,надо ограбить банк... )))
ЗЫ А еще хочу мелкую свою к этой школе приобщить...))) А то эта мелочь самоуверенная 12-летняя заявляет-папа,я пишу видео и звук на Айфон ,и тут же обрабатываю в прогах,шо там стоят... (рукалицо).... Убил бы!!! )))) И заодно всех таких же,пишущих видео и обрабатывающих звук на телефон...)))
Вам нужно войти или зарегистрироваться
(с) хакер Нео
Курс отличный! Не смотря на то, что я профессиональный музыкант и уже давно не новичок в работе со звуком, всё, что я "нахватал" до – это разрозненные знания. Для самоучек такой курс – маст-хэв, чтобы прибраться в голове и рассовать по нужным полочкам базовые материалы: чем VU отличается от dBFS, почему аналоговые 0db это не то же, что 0db в цифре, с чем едят LUFS, как и какими приборами пользоваться для контроля. Теперь для меня, например, спектрограмма – это не просто "играет от меня и до обеда", а точный инструмент для оценки, причём, понимаешь, что именно происходит в каких частях спектра и что с этим делать. Зачем нужна атака в компрессоре и как пользоваться сайд-чейном. Что противофаза – это, во-первых, не ругательное, а во-вторых, совсем не смертельное. Что m/s – это не просто забавная математика, а такой режим, без которого зачастую просто не обойтись. Даже вполне общеизвестные вещи – почему сабвуфер не ставят в углу, становятся не просто теоретическими, а абсолютно наглядными.
Артур отличный преподаватель, въедливый, можно сказать, и даёт намного больше заявленного. Обязательно укажет на недостатки, даже если они выходят за рамки курса, но умеет "опуститься" до уровня конкретного студента и никогда не требует невозможного. Хорошо умеет объяснить и разжевать сложные вещи. И что самое ценное, он музыкант и аранжировщик – а это лучший вариант звукорежиссёра (да ещё и практикующего) – поэтому отталкивается не от теоретических требований и цифр, а от художественной ценности и задач микса.
Очень понравилась атмосфера живых занятий и "фидбэка" – это совсем не то же самое, чем просто смотреть какие-нибудь курсы в ютубе, которые обычно смотришь в свободное время "по диагонали". Домашние работы (даже когда они простые и очевидные) и график уроков создают рабочий ритм и стимулируют учиться. Иногда, чтобы сделать лучше, хочется уточнить какую-то смежную тему, начинаешь шерстить википедию, справочники, разные ресурсы, так что получаешь ещё больше бесценной информации, которой не было бы, не будь она "спровоцирована" задачами курса. Ну и просто общение с ребятами, новые знакомства, свежие взгляды и всё сопутствующее нормальной студенческой тусовке. :-)
И небольшое предупреждение от Минздрава: "Профайл" – жуткий развод на бабки. Вызывает острую зависимость. После окончания одного курса сразу же идёшь на следующий. Будьте осторожны! :-)))
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Огромное спасибо Артуру, действительно преподаватель обладает необходимым уровнем компетентности в своей области в сочетании с высокими преподавательскими и личными качествами, большая удача встретить такого учителя.
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться
Вам нужно войти или зарегистрироваться